| 研究性课题学习 | |
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在国家颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》中，研究型课题的学习成为了高中阶段的“必修”功课。前景积极响应国家政策，通过引导学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为载体；培养学生培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力为目的；并在教师指导下，以学生自主研究学习为主，开设了1对1教学模式的研究性课题学习的服务项目。 创竞赛一等奖（部分） 1. 对人工智能未来发展的伦理道德规范前瞻性探讨（行为社会科学） 2. 人工智能背景下的增强现实技术对新零售商业模式的影响研究（行为社会科学） 3. 研究孔子学院对中学生学习传统文化带来的启示（行为社会科学） 4. 一种二维纳米复合材料的合成与性能研究（化学） 科创竞赛二等奖（部分） 1. 基于Arduino的快递震动检测装置设计（工程） 2. 新能源风光互补智能社区搭建（能源科学） 3. 人工智能对当代民众生活的影响——以隐私保护意识与行为为例 （行为社会科学） 4. 游玩现象级游戏对中小学生的影响研究——以手游《绝地求生：刺激战场》为例（行为社会科学） 5. 基于卷积神经网络的船舶分类识别（计算机科学）保得奖。 科创竞赛三等奖（部分） 1. 不忘初心，让出行更美好——以顺风车为切入点探讨共享经济问题（行为社会科学） 2. 高层建筑逃生的装置设计——无电路逃生升降梯（工程） 3. 研究BP神经网络的预测作用——从中国水资源消耗量角度切入（环境科学与工程） 4. 当今中国央行征信系统弊端改进方案与人工智能的优势互补结合（计算机科学） 5. 丝绸之路经济带西北五省（区）入境旅游竞争力研究（数学） 6. 量子信息原理在互联网安全中的应用（物理） |
| 前景科创课题一览（部分） | |
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理工类课题 1. 大数据时代下基于零知识证明的完全匿名网络隐私保护调查系统研究 2. 突触结构的三维图像重建算法研究 3. 基于优化算法的太阳影子定位方法 4. 基于时间卷积网络的金融预测模型研究 5. 基于表达谱芯片的阿尔兹海默病性别差异分析 6. 智能时代下基于流水线传感设备的超市扫码清算系统设计 7. 考虑风险偏好和情境效应的消费者行为决策模型构建 8. 颜色读数与物质浓度辨识模型构建研究 9. 无人驾驶汽车环境感知与控制系统规划研究 10. 物联网环境下超导计算机的发展初探 人文类课题 1. 人工智能背景下以财务工作向管理化转变来应对外部审计智能化的前瞻性探讨 2. 亚文化传播心理学视域下青少年用户心理体验研究——以二次元文化传播为中心 3. 自媒体时代青少年亚文化视域下bilibili网站传播研究 4. 上海城市空间公益广告传播策略研究——以虹桥地铁枢纽新媒体为例 5. 从上海“垃圾分类”成为社会热点新闻看法规推行与执行的经济成本问题 6. 全球品牌经济学视角下的民族品牌心理学研究——以华为、小米等品牌为研究对象 7. 《奇葩说》对上海市市示范性高中生参与辩论意愿的影响 8. 以“沉默的大黑狗”为基础——探讨中学生人生观教育的必要性 9. 从“中医黑”现象看中医药法律法规的立法方向和执法保障问题 10. 浅谈动漫文化以及衍生品对中学生价值观的影响 |
